A ESCOLA CUMPRIU COM O CALENDÁRIO NO SÁBADO DIA 20 DE OUTUBRO, FAZENDO APRESENTAÇÕES DE TALENTOS E TRABALHOS DE ALUNOS , JUNTAMENTE COM BAZAR.
Postagem: Professora Beth
ESTÁ CHEGANDO A FESTA !!! É NESTE SABADO!!!
CONFORME REUNIÃO DA APPF EM 13/05, FICOU DECIDIDO QUE A FESTA JUNINA SERÁ INTERNA, DIA 04 DE JUNHO, SÁBADO.
DAS 7h e30min ÀS 10h COM BRINCADEIRAS
DAS 10h e 30min LANCHE
CADA ALUNO RECEBERÁ 4 FICHAS PARA PARTICIPAR DAS SEGUINTES BRINCADEIRAS: BOCA DO PALHAÇO, PESCARIA E CAMA ELÁSTICA.
AS APRESENTAÇÕES DAS DANÇAS TERÃO INÍCIO ÀS 10h E 30min.
COMEÇAREMOS COM AS APRESENTAÇÕES DOS 5º ANOS E ENCERRAREMOS COM OS PRÉS.
ATENCIOSAMENTE
DIREÇÃO
Postagem: Professora Beth
DIA 30 DE JUNHO
DIA 8 DE OUTUBRO
FAÇA O TESTE E VEJA COM ESTÁ SUA ALIMENTAÇÃO!!
REUNIÃO NA ESCOLA : PRESENÇA DE PAIS , ALUNOS , PROFESSORES ,FUNCIONÁRIOS, ALÉM DE UMA MARAVILHOSA PALESTRA SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.
APROVEITANDO ESSE DIA MARAVILHOSO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA /COMUNIDADE,
REUNIU-SE OS TRABALHOS ELABORADOS PELOS ALUNOS, SOB ORIENTAÇÃO DE SEUS PROFESSORES, ALÉM DA REAPRESENTAÇÃO DAS DANÇAS DO FESTIVAL DE DANÇAS DA SME.
VAI COMEÇAR ÀS 13 HORAS.
NOSSA ESCOLA PASSOU UM DIA MARAVILHOSO. TEVE BRINCADEIRAS, DANÇAS E VÁRIAS DIVERSÕES.
VEJAM AS FOTOS.
O que é Família: Designa-se por família o conjunto de pessoas que possuem grau de parentesco entre si e vivem na mesma casa formando um lar.
A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores. A maioria dos países têm sistemas formais de educação, que geralmente são obrigatórios.
Não há como analisar o desempenho do aluno sem levar em consideração que o mesmo é parte de um todo, ou seja, o seu perfil vai além dos portões da escola. A princípio pode até parecer meio confuso, mas é preciso compreender que a criança é fruto de um histórico social e familiar.
As boas ou más ações são oriundas do reflexo proporcionado principalmente pela família. Neste caso, algumas medidas básicas contribuirão para o bom desempenho do discente em sua trajetória escolar. Entre elas destacam-se:
- O diálogo permanente por parte dos pais, demonstrando o interesse pela aquisição do conhecimento durante a permanência do filho no ambiente escolar, e o que é mais importante, ensinando-o a valorizá-la.
- Sugerir que o filho repasse os conhecimentos adquiridos para o pai ou a mãe, isso facilita uma melhor fixação dos conteúdos apreendidos.
- Acompanhar as tarefas diárias, incutindo a necessidade do cumprimento com as obrigações em tempo hábil, bem como a presença assídua na escola, caso contrário, as faltas comprometerão o rendimento.
- Estimular o conhecimento que ultrapassa os limites dos conteúdos trazidos pelo livro didático. Tal medida leva a criança à construção de seu próprio conhecimento, tornando-se um sujeito ativo frente às imposições geradas pela própria sociedade.
- Avaliar o grau de aprendizado competente para cada faixa etária
- Incentivar a leitura, levando-o a ambientes como bibliotecas, mostras
culturais, bienais e outros eventos que retratem esta importância.
Estes e outros procedimentos contribuirão para o bom desenvolvimento da criança que futuramente se transformará em um adulto mais seguro de si, mais apto a enfrentar os obstáculos que porventura a vida lhe proporcionar e mais crítico frente à sociedade a qual se encontra inserido.
As boas ou más ações são oriundas do reflexo proporcionado principalmente pela família. Neste caso, algumas medidas básicas contribuirão para o bom desempenho do discente em sua trajetória escolar. Entre elas destacam-se:
- O diálogo permanente por parte dos pais, demonstrando o interesse pela aquisição do conhecimento durante a permanência do filho no ambiente escolar, e o que é mais importante, ensinando-o a valorizá-la.
- Sugerir que o filho repasse os conhecimentos adquiridos para o pai ou a mãe, isso facilita uma melhor fixação dos conteúdos apreendidos.
- Acompanhar as tarefas diárias, incutindo a necessidade do cumprimento com as obrigações em tempo hábil, bem como a presença assídua na escola, caso contrário, as faltas comprometerão o rendimento.
- Estimular o conhecimento que ultrapassa os limites dos conteúdos trazidos pelo livro didático. Tal medida leva a criança à construção de seu próprio conhecimento, tornando-se um sujeito ativo frente às imposições geradas pela própria sociedade.
- Avaliar o grau de aprendizado competente para cada faixa etária
- Incentivar a leitura, levando-o a ambientes como bibliotecas, mostras
culturais, bienais e outros eventos que retratem esta importância.
Estes e outros procedimentos contribuirão para o bom desenvolvimento da criança que futuramente se transformará em um adulto mais seguro de si, mais apto a enfrentar os obstáculos que porventura a vida lhe proporcionar e mais crítico frente à sociedade a qual se encontra inserido.
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Postagem : Profª Beth
FESTIVIDADES
CURITIBA FAZ ANIVERSÁRIO!!!318 ANOS
NESTE SÁBADO DIA 26 DE MARÇO, A ESCOLA MUNICIPAL JAGUARIAIVA homenageou a cidade de Curitiba com uma palestra com o Cabo Gonçalves da Polícia Militar, exposições de trabalhos e apresentações dos alunos.
As apresentações seguiram a seguinte seqüência:
Terceiros anos (jogral)
Primeiros anos (música)
Pré (teatro sobre a Dengue)
Segundos anos (música)
Turma da manhã (música)
Finalizaram cantando parabéns para Curitiba.
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Postagem: Professora Beth
ESTÁ CHEGANDO A FESTA !!! É NESTE SABADO!!!
CONFORME REUNIÃO DA APPF EM 13/05, FICOU DECIDIDO QUE A FESTA JUNINA SERÁ INTERNA, DIA 04 DE JUNHO, SÁBADO.
DAS 7h e30min ÀS 10h COM BRINCADEIRAS
DAS 10h e 30min LANCHE
CADA ALUNO RECEBERÁ 4 FICHAS PARA PARTICIPAR DAS SEGUINTES BRINCADEIRAS: BOCA DO PALHAÇO, PESCARIA E CAMA ELÁSTICA.
AS APRESENTAÇÕES DAS DANÇAS TERÃO INÍCIO ÀS 10h E 30min.
COMEÇAREMOS COM AS APRESENTAÇÕES DOS 5º ANOS E ENCERRAREMOS COM OS PRÉS.
ATENCIOSAMENTE
DIREÇÃO
Postagem: Professora Beth
DIA 30 DE JUNHO
DIA 8 DE OUTUBRO
PALESTRA MINISTRADA PELA - Nutricionista: Andréa Bruginski Secretaria de Estado da Educação do Paraná Superintendência de Desenvolvimento Educacional Coordenação de Alimentação e Nutrição Escolar
Trouxe informações sobre alimentação saudável
Trouxe informações sobre alimentação saudável
FAÇA O TESTE E VEJA COM ESTÁ SUA ALIMENTAÇÃO!!
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Como está minha alimentação e da minha família?
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REUNIÃO NA ESCOLA : PRESENÇA DE PAIS , ALUNOS , PROFESSORES ,FUNCIONÁRIOS, ALÉM DE UMA MARAVILHOSA PALESTRA SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.
APROVEITANDO ESSE DIA MARAVILHOSO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA /COMUNIDADE,
REUNIU-SE OS TRABALHOS ELABORADOS PELOS ALUNOS, SOB ORIENTAÇÃO DE SEUS PROFESSORES, ALÉM DA REAPRESENTAÇÃO DAS DANÇAS DO FESTIVAL DE DANÇAS DA SME.
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VAI ACONTECER A MAIOR FESTANÇA NA ESCOLA, VAI TER PINHÃO, QUENTÃO, PIPOCA,ALGODÃO-DOCE, PESCARIA E MUITO MAIS!!!
AS QUADRILHAS ESTÃO ENSAIADAS, O SHOW E A DIVERSÃO TÃO GARANTIDOS!
E PRA FICAR AINDA MELHOR, A DUPLA JEAN LUCAS E GABRIEL VEM CANTÁ PRA GENTE!
VAI COMEÇAR ÀS 13 HORAS.
SEGUE ABAIXO O HORÁRIO DAS DANÇAS:
15:15 - 5º ANO- Cintura Fina
15:30 - 4º ano - Xote das Meninas
15:45 - 3º ano (tarde) - Pipoca
16:00 - 2º ano(tarde) e 3º ano ( manhã) - Pancadão Sertanejo
16:15- 4º e 5º ano - Camaro Amarelo
16:30 - 1º ano - Pandeiro
16:45 - PRÉ - Bandeira
17:00 - Coral Junino
Não falte!!!
Participe da brincadeira!!!
Esperamos por vocês!!!
NOSSA ESCOLA PASSOU UM DIA MARAVILHOSO. TEVE BRINCADEIRAS, DANÇAS E VÁRIAS DIVERSÕES.
VOCÊ CONHECE A ORIGEM DA FESTA JUNINA?
VAMOS LÁ! QUE TAL SABER MAIS!!!
Depois do Carnaval, as Festas Juninas são um dos evento mais consagrados no território nacional. As ruas, praças e escolas de muitas cidades são decoradas com bandeirinhas coloridas e, em barracas montadas ao ar livre, são servidas comidas e bebidas típicas.
Entre os quitutes, estão a paçoca, o pé-de-moleque, rapadura, pipoca, o milho verde, o amendoim torrado, batata doce, canjica, o doce de abóbora, o arroz doce e, para os adultos, quentão e vinho quente. Também são comuns brincadeiras como pescaria, argolas e tiro ao alvo e danças tradicionais, como a quadrilha.
Entre os quitutes, estão a paçoca, o pé-de-moleque, rapadura, pipoca, o milho verde, o amendoim torrado, batata doce, canjica, o doce de abóbora, o arroz doce e, para os adultos, quentão e vinho quente. Também são comuns brincadeiras como pescaria, argolas e tiro ao alvo e danças tradicionais, como a quadrilha.
Quando ocorrem as Festas Juninas?
O ciclo das festas juninas começa meados do mês de junho, quando se festejam quatro santos muito conhecidos no Brasil: Santo Antônio, no dia 13; São João, 24; e São Pedro e São Paulo, no dia 29 de junho.
História das Festas Juninas
Nos países europeus católicos, a festa era inicialmente chamada de "joanina" (em homenagem a São João). Trazida pelos portugueses para o Brasil, virou festa "junina" e foi incorporada aos costumes locais, com a introdução de alimentos, como o aipim, o milho, o jenipapo, e também os cantos e danças, como o forró, o boi-bumbá e o tambor-de-crioulo.
Mas não foi somente a influência portuguesa que caracterizou as comemorações. A quadrilha, por exemplo, foi uma adaptação de uma dança da nobreza européia (quadrille), muito presente nos salões franceses do século 18.
Os jesuítas portugueses, a princípio, comemoravam o dia de São João. As primeiras referências às festas de São João no Brasil datam de 1603. As festas de Santo Antônio e de São Pedro só vieram mais tarde, mas como aconteciam no mesmo mês, foram incluídas nas chamadas festas juninas.
Mas não foi somente a influência portuguesa que caracterizou as comemorações. A quadrilha, por exemplo, foi uma adaptação de uma dança da nobreza européia (quadrille), muito presente nos salões franceses do século 18.Os jesuítas portugueses, a princípio, comemoravam o dia de São João. As primeiras referências às festas de São João no Brasil datam de 1603. As festas de Santo Antônio e de São Pedro só vieram mais tarde, mas como aconteciam no mesmo mês, foram incluídas nas chamadas festas juninas.
A fogueira e os rojões
Uma lenda católica conta que Isabel, prima de Maria, mãe de Jesus, na noite do nascimento de João Batista, acendeu uma fogueira para avisar a novidade à Maria. Por isso a fogueira é um elemento fundamental da festa e costuma ser acesa às 18h, hora da Ave Maria. Na festa de Santo Antonio, a fogueira tem formato quadrangular; na de São Pedro, triangular e na de São João possui formato arredondado na base, formando uma pirâmide.
Os fogos de artifício eram utilizados na celebração para "despertar" São João e chamá-lo para a comemoração de seu aniversário. O barulho de bombas e rojões podia espantar os maus espíritos. O costume de soltar balões surgiu da idéia de que eles levariam os pedidos dos devotos aos céus e a São João. Essa prática foi proibida devido ao alto risco de os balões provocarem incêndios.
A cerimônia de levantamento do mastro de São João é chamada de "Puxada do mastro". Além da bandeira de São João, o mastro pode ter as de Santo Antonio e São Pedro.
Os fogos de artifício eram utilizados na celebração para "despertar" São João e chamá-lo para a comemoração de seu aniversário. O barulho de bombas e rojões podia espantar os maus espíritos. O costume de soltar balões surgiu da idéia de que eles levariam os pedidos dos devotos aos céus e a São João. Essa prática foi proibida devido ao alto risco de os balões provocarem incêndios.
A cerimônia de levantamento do mastro de São João é chamada de "Puxada do mastro". Além da bandeira de São João, o mastro pode ter as de Santo Antonio e São Pedro.
Quer saber mais? Acesse:http://educacao.uol.com.br/cultura-brasileira/ult1687u18.jhtm
Postagem: Professora Beth
Postagem: Professora Beth
qual e o nome do programa que a gente ja fez historias em quadrinhos??
ResponderExcluirpf respondam
eu ja estudei no jaguariaiva