"I Concerto de Leitura"

"I Concerto de Leitura"

O prazer da leitura deve ser produzido por quem lê. Com esse objetivo os alunos dos 5º anos A/B, nas aulas de Literatura, foram incentivados a promover um momento raro de leitura para todas as turmas do período da manhã.

Escolheram poemas de Pedro Bandeira que expressam esse fascinante período que é a infância. Exaltam pequenas coisas que são vivenciadas por todos, como: irmão menor, circo, bisavó, nenê novo em casa e outros assuntos.
Após muito estudo e treino para uma leitura fluente e que encanta a quem ouve, o grupo apresentou, em data marcada (22/06), o "I Concerto de Leitura" que teve como padrinho esse grande escritor Rubem Alves.

“A aprendizagem da leitura começa antes da aprendizagem das letras. O que o nenezinho ouve é a música, e não cada nota separadamente! Todo texto literário é uma partitura musical. As palavras são as notas. Se aquele que lê é uma artista, se ele domina a técnica, se ele surfa sobre as palavras, se ele está possuído pelo texto – a beleza acontece. Assim, quem ensina a ler, isto é, aquele que lê para os seus alunos tenham prazer no texto, tem que ser um artista. Só devia ler quem está possuído pelo que lê. Por isso eu acho que deveria ser estabelecida em nossas escolas a prática de ‘concertos de leitura’.  Se há concertos de música erudita, jazz e MPB – por que não concertos de leitura? Ouvindo, os alunos experimentarão os prazeres de ler. E acontecerá com a leitura o mesmo que acontece com a música: depois de ser picado por sua beleza, é impossível esquecer. Leitura é droga perigosa: vicia…“ (Rubem Alves)

O entusiasmo das crianças foi sentido por todos. O senso de responsabilidade e o compromisso para uma apresentação brilhante foram o foco dessa meninada que, ao ser motivada para um desafio, revela todo o seu potencial.

Parabéns a esses alunos!

Esse foi o primeiro de muitos Concertos de Leitura que serão promovidos nesta escola.
Profª  de Literatura - Maria Margareth G. Chyla

Maria Margô : blog:http://aaventuradelereescrever.blogspot.com

Postagem: Professora Beth

ALUNOS DOS 5°AA e 5º AB, REALIZAM ESTUDOS SOBRE A DENTIÇÃO. VEJAM!!!

ALUNOS DOS 5°AA E 5ºAB, DAS PROFESSORAS CYNTHIA E LISLAINE
REALIZAM ESTUDOS SOBRE A DENTIÇÃO.
VEJAM!!!

As visitas obrigatórias e regulares ao dentista começam por volta dos 2 ou 3 anos de idade,quando a criança já completou a dentição de leite. Quando a criança já tem mais de 2 anos, os procedimentos e aparelhos utilizados pelo odontopediatra são praticamente os mesmos que se usam em pacientes adultos.

A freqüência das consultas é dada pela avaliação que o dentista faz de cada caso. A regra é manter consultas de rotina a cada seis meses.

Mas, se a criança tem uma dieta que favorece o aparecimento de cáries, não conseguiu abandonar a mamadeira noturna ou ainda apresenta manchas esbranquiçadas nos dentes - que podem ser sinal de cárie ou de excesso de flúor, o dentista pode pedir consultas mais assíduas, a cada três meses, por exemplo.

A partir dos 6 anos, grandes mudanças vão ocorrer na boca da criança, com a substituição dos dentes de leite pelos permanentes. A primeira pode até passar despercebida: é o nascimento do primeiro molar permanente. Como esse dente não substitui nenhum de leite, nasce atrás do décimo dentinho (o segundo molar), lá no fundo da boca, é pouco visível e, às vezes, difícil de escovar. Mas é preciso atenção na higiene, porque o primeiro molar permanente é determinante para posicionar os outros dentes na arcada.

Com o aparecimento do primeiro molar, começa a troca de dentes: caem os de leite e, num intervalo de seis meses, mais ou menos, surgem os seus correspondentes permanentes. A seqüência e a idade em que ocorre a erupção de cada dente permanente podem variar (como nos dentes de leite), mas em geral seguem a ordem abaixo.Os últimos dentes a nascer são os do siso (terceiros molares), que só vão surgir lá pelos 18 anos, completando assim a dentição permanente:16 dentes no arco inferior e 16 no superior.

Fase mista

Na fase de dentição mista, é preciso checar se o alinhamento dos dentes está ocorrendo de forma harmônica e se há boa oclusão. Se houver problemas, quanto mais cedo for iniciado o tratamento ortodôntico, melhores serão os resultados e menor a probabilidade de o tratamento exigir a extração de algum dente.

Crie um bom escovador

Se os pais têm bons hábitos de higiene bucal, a criança vai adquirir o gosto pela coisa mais facilmente. Além disso, o hábito pode ser estimulado se a hora da escovação for um momento divertido e de descontração. Uma forma de fazer isso é contar uma boa história em que os personagens principais são a escova, a pasta e os dentes. Os vilões, é claro, são as cáries. A escova pode ser a arma superpoderosa, a única capaz de encontrar os bichinhos invisíveis que se esconderam na caverna do herói (a boca de seu filho).

A mãe ou o pai que supervisiona

a escovação pode, com um olhar de raios X, ver se a escova pegou ou não cada bichinho e, com a narração dos acontecimentos, orientar a criança para a maneira correta de escovar.
O importante é que a criança associe o escovar os dentes com algo bom. O pior é fazer da hora da escova um momento de brigas e ameaças, que a criança vai relacionar com uma obrigação chata e até utilizar para fazer birras e chantagens.

Postagem: Professora Beth

DIA MARAVILHOSO!!! FESTA JUNINA !!!

NOSSA ESCOLA PASSOU UM DIA MARAVILHOSO. TEVE BRINCADEIRAS, DANÇAS E VÁRIAS DIVERSÕES.

VOCÊ CONHECE A ORIGEM DA FESTA JUNINA?

VAMOS LÁ! QUE TAL SABER MAIS!!!

Depois do Carnaval, as Festas Juninas são um dos evento mais consagrados no território nacional. As ruas, praças e escolas de muitas cidades são decoradas com bandeirinhas coloridas e, em barracas montadas ao ar livre, são servidas comidas e bebidas típicas.
Entre os quitutes, estão a paçoca, o pé-de-moleque, rapadura, pipoca, o milho verde, o amendoim torrado, batata doce, canjica, o doce de abóbora, o arroz doce e, para os adultos, quentão e vinho quente. Também são comuns brincadeiras como pescaria, argolas e tiro ao alvo e danças tradicionais, como a quadrilha.

Quando ocorrem as Festas Juninas?

O ciclo das festas juninas começa meados do mês de junho, quando se festejam quatro santos muito conhecidos no Brasil: Santo Antônio, no dia 13; São João, 24; e São Pedro e São Paulo, no dia 29 de junho.

 História das Festas Juninas

Nos países europeus católicos, a festa era inicialmente chamada de "joanina" (em homenagem a São João). Trazida pelos portugueses para o Brasil, virou festa "junina" e foi incorporada aos costumes locais, com a introdução de alimentos, como o aipim, o milho, o jenipapo, e também os cantos e danças, como o forró, o boi-bumbá e o tambor-de-crioulo. Mas não foi somente a influência portuguesa que caracterizou as comemorações. A quadrilha, por exemplo, foi uma adaptação de uma dança da nobreza européia (quadrille), muito presente nos salões franceses do século 18.
Os jesuítas portugueses, a princípio, comemoravam o dia de São João. As primeiras referências às festas de São João no Brasil datam de 1603. As festas de Santo Antônio e de São Pedro só vieram mais tarde, mas como aconteciam no mesmo mês, foram incluídas nas chamadas festas juninas.

 A fogueira e os rojões

Uma lenda católica conta que Isabel, prima de Maria, mãe de Jesus, na noite do nascimento de João Batista, acendeu uma fogueira para avisar a novidade à Maria. Por isso a fogueira é um elemento fundamental da festa e costuma ser acesa às 18h, hora da Ave Maria. Na festa de Santo Antonio, a fogueira tem formato quadrangular; na de São Pedro, triangular e na de São João possui formato arredondado na base, formando uma pirâmide.
Os fogos de artifício eram utilizados na celebração para "despertar" São João e chamá-lo para a comemoração de seu aniversário. O barulho de bombas e rojões podia espantar os maus espíritos. O costume de soltar balões surgiu da idéia de que eles levariam os pedidos dos devotos aos céus e a São João. Essa prática foi proibida devido ao alto risco de os balões provocarem incêndios.
A cerimônia de levantamento do mastro de São João é chamada de "Puxada do mastro". Além da bandeira de São João, o mastro pode ter as de Santo Antonio e São Pedro.

Quer saber mais? Acesse:http://educacao.uol.com.br/cultura-brasileira/ult1687u18.jhtm
Postagem: Professora Beth

ORAÇÃO DO MATUTO

 APROVEITANDO O TRABALHO DA PROFESSORA UTILIZANDO FORMAS DIFERENTES DE SE FALAR ( REGIONALISMO).PEÇO LICENÇA A AUTORA DESTE LINDO POEMA EM FORMA DE ORAÇÃO, E DEIXO PARA REFLEXÃO DE QUEM ASSIM O DESEJAR.

Oração do Matuto

Ói Deus,

Nóis tá sempre pedindo as coisas pro Sinhô.

Nóis pede dinhero,

Nóis pede trabaio

Nóis pede pra chovê

E se chove demais

Nóis pede pra pará

Mode a coiêta num afetá.

Nóis pede amô,

Nóis pede pra casá

Pede casa pra morá

Nóis pede saúde

Nóis pede proteção

Nóis pede paiz,

Nóis pede pra dislindá os nó

Quando as coisa cumprica

Mode a vida corrê mió

Quano a coisa aperta nóis reza

Pedindo tudo que farta

É uma pedição sem fim

E quano as coisa dá certo,

Nóis vai na igreja mais perto

E no pé de argum santo

Que seja de devoção

Nóis deixa sempre uns merréis

E lá no cofre da frente

Nóis coloca mais uns tostão.

Mais hoje Meu Sinhô

Bateu uma coisa isquisita

E eu me puis a matutá

Nóis pede, pede e pede

Mais nóis nunca pregunta

Comé que o Sinhô tá

                                                        Se tá triste ou tá contente

                                                        Se percisa darguma coisa

                                                         Que a gente possa ajudá

                                                    E por esse esquecimentp

                                              O sinhô tem que nos adiscurpá.

                                                  Ói Deus, nóis sempre pensa

                                              Que o Sinhô num percisa de nada

                                                    Mas tarvez num seja assim

Tarvez o Sinhô percisa de mim

Sim, o Sinhô percisa, sim

Percisa da minha bondade

Percisa da minha alegria

Percisa da minha caridade

No trato c’os meus irmão

Nóis semo seu espêio

Nóis semo a Sua Criação

Nóis num pode fazê feio

Nem ficá fazendo rodeio

                                                  Nem desapontá o Sinhô

Nem amargá o seu sonho

Que foi um sonho de amô

Quando essa terra todinha criô.

Ói Deus, eu prometo

Vo rezá de ôtro jeito

Vo pará com a pedição

E trocá milagre por tostão

Tarvez eu inté peça uma graça

Mas antes vo vê direitinho

O que é que andei fazendo de bão.

E se nada de bão eu encontrá

Muito vo me envergonhá

E ainda vo pedi perdão

                                                      www.psiqueslides.com.br

           

 Fátima Irene Pinto

  Imagens:Internet e Miniatura de Eduardo Cangiani

Postagem: Professora Beth

ATENÇÃO!!! CONVOCAÇÃO PARA MONTAR NOVA CHAPA DA APPF!!!

CONVOCAÇÃO

ASSOCIAÇÃO DE PAIS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA MUNICIPAL JAGUARIAIVA, com sede na Rua José Mazepa, 51, CEP 82600-570- Bacacheri-Curitiba-Paraná, convoca para reunião extraordinária, os representantes da A.P.P.F. e Conselho Deliberativo e demais integrantes da comunidade para reunião, que será realizada no dia 02 de junho (quinta-feira) , às 18h.
Pauta da Reunião:
- Formação de chapas para nova diretoria da APPF.

Curitiba, 27 de maio de 2011.
Fernando( Presidente da APPF).

Postagem : Professora Beth